Okulların performanslarını izleme ve karşılaştırma olanağı sunan model, aynı zamanda kalite güvencesi ve stratejik gelişim süreçlerine de katkı sağlıyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda güncellenen EBAP, 2024-2025 yılı sonuçlarıyla birlikte ölçme-değerlendirme kapasitesini güçlü bir şekilde ortaya koydu. Program kapsamında hazırlanan listeler, okul türleri arasındaki başarı farklılıklarını görünür kılarken; yerel eğitim dinamikleri ile ulusal hedefler arasındaki uyumu da net biçimde yansıttı.
Elde edilen veriler, yalnızca mevcut durumu ortaya koymakla kalmadı; aynı zamanda okulların güçlü yönlerini pekiştirmesi ve gelişime açık alanlarda stratejik adımlar atması için de yol gösterici oldu.
Batman İl Milli Eğitim Müdürü Yaşar Ciğer, programın önemine dikkat çekerek “Valimiz Ekrem Canalp’in vizyoner bakışı ve öngörüsüyle ilimizde uygulanan EBAP sayesinde, öğrenci başarısının artırılması ve eğitim kalitesinin sürdürülebilir şekilde yükseltilmesi için somut bir yol haritası oluşturuldu. Yerelde atılan bu adım, Türkiye genelinde hedeflenen eğitim politikalarıyla da güçlü bir biçimde örtüşüyor” dedi.